主持人宣布讲座启动仪式开始

 

   所以我们在孩子小的时候，当然很多家长已经过了这个阶段，但是你也可以回忆一下，我们的孩子小的时候是怎么长大的，是不是我们自己带大的，或者是由隔辈人带大的。还有一种情况，不是隔辈人带的，是保姆带的，家长也是比较忙，孩子出生之后比较小，也不愿意操太多的心，就找一个保姆，家长忙到晚上睡觉的时候也让保姆陪着孩子睡觉。这样一来，孩子和母亲的依恋关系就不能建立得很充分。这个依恋关系最好是跟母亲建立起来，比如有的孩子是抱养的，那怎么办呢？实际上孩子形成依恋关系不仅仅是和母亲，如果是抱养的，作为领养孩子的人也可以和他形成依恋关系，形成了依恋关系对孩子一生的成长是很重要的，他小时候与人交往的倾向、方式是他小时候形成的。而且我们都希望孩子在长大了之后能有一种积极的生活态度，在与人交往方面能够有一种亲近的方式、自如的方式、与人为善的方式。这在小的时候就是我们要特别注意的。

在孩子的童年期，比如说小学阶段，孩子已经长大了，已经过了依恋期了，这时候家庭能不能够给孩子提供一个有足够安全感的氛围很重要。我们接待的一些案例中，多数是两个方面，一个是在小学低年级阶段，更多的是一些行为问题、学习习惯问题、生活习惯问题。再一个阶段是青春期，这时候是一些叛逆的问题。

编辑: 关爱网实习生