王秋英：什么事情都是没有绝对的好和坏，都是度的问题，在生活中比如说，有意的告诉孩子这些是可以的，但是不能太多。

    提问：作为家长，我们的生活压力比较大，对小孩的顾及不会太多。小孩子准备上小学了，他会慢慢的脱离我们的关注和控制，特别是中学。现在社会上发现有网瘾的小孩，或者是流连不良地方的问题，我有些焦虑，怎样让小孩在更加健康的环境中成长，能够比较有效的远离社会上一些不良的影响。

    王秋英：我刚才谈到一个问题，要让孩子有一个比较丰富的精神世界，这一点比较重要，尽管有的孩子上了中学以后会有网瘾，会离家出走。但是你可以看到，凡是那些精神世界比较丰富的人不会发生这样的事情，家长下功夫要在小时候。

    提问：我们家的孩子现在快5岁了，但是在沟通过程总有一个问题让我很困惑。我们的孩子走到外面去，他对他喜欢的人表达爱的方式不一样，他喜欢去捏别人或者是咬别人。我和他说过，妈妈很不喜欢你的表达方式。我在他胳膊上捏了几下，我问他感觉怎么样？他说，我还挺喜欢的。我用了很多的方式都不行，不知道老师有什么好的建议？

    王秋英：他喜欢的人是什么样的人？

    提问：家里的亲朋好友，包括他的老师，他喜欢老师就喜欢捏，他的表达方式和一般孩子不一样。

    王秋英：他是一个很可爱的小男孩，我觉得你不能把孩子教育成见到所有人都说“你好”的人。

    提问：他见到他喜欢的人，会捏别人来表达对别人的喜欢，我就告诉他，妈妈不喜欢这种感觉，你可以换一种方式，但是他有的时候还是喜欢这种方式。

    王秋英：事先预防，不要等他捏完了之后再说。比如，有的孩子偷吃糖，他偷吃以后你去惩罚他，你惩罚他的不是偷吃糖的行为本身，你惩罚的是他偷吃糖愉快的感觉，这没有用。下次他要捏的时候，你给他说抱抱。

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