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2009-10-22 14:52 来源： 深圳商报 【字号：大 中 小】
“我的血液里流淌着教育的细胞，我的脑海里满是孩子的笑脸，趁着身体状况还允许，我要为教育多做些事情。”凡是跟蔡利亨相熟的人，都很熟悉老校长的这句话。
７年前，从松岗沙溪小学校长位置上退下来的蔡利亨并没有“归隐”家中，而是想利用充裕的退休时光为社会、为社区的孩子们多做些事情。于是，他成为松岗街道教育战线关工委的委员之一，开启了人生的另一番青春事业。
搭建青少年校外教育“平台”
随着深圳全面城市化的步伐，原来的村改为社区，村民也成为了城市居民。身份虽然变了，但素质却并不能一蹴而就。
为了让居民适应城市化的发展，２００５年１１月，松岗街道第一家社区市民学校在沙埔社区成立，拥有丰富教育经验和满腔热情的蔡利亨被聘任为校长。这一公益性职务，虽然加重了他肩上的责任，但却让他兴奋不已：市民学校，不正是对青少年加强校外教育的一个很好的载体么！于是，他利用这一载体，组织社区１２０多名中小学生到龙华烈士纪念碑扫墓，缅怀先烈伟绩，学习先烈精神；组织辖区青少年，到位于民治街道白石龙的中国文化名人大营救纪念馆参观学习，聆听老战士讲述革命故事，接受革命传统的洗礼；为了让社区中小学生的暑假过得快乐而充实，他和老伙伴们一起着手制定《沙埔社区青少年暑期社会实践活动方案》，组织他们进行书画、乒乓球、电脑动画设计兴趣训练，到番禺青少年大风车训练基地进行社会实践活动，在社区开展以“关爱他人、服务社区”为主题的公益服务活动。
社区市民学校针对社区青少年组织开展的系列活动，起初并不为众家长所认同，不少人心存疑虑：“在学校，孩子们有老师管着，有纪律和制度约束着，我们都能放心。社区市民学校就那么几个人，能让人放心吗？”第一次活动结束，当家长们看到在街道和社区的帮助下，孩子们的出行工具是崭新的大巴，中午由配餐公司提供营养卫生的午餐，孩子们回来后积极撰写心得体会，顾虑渐渐打消，同时也对以蔡利亨为校长的社区市民学校感恩不已：“有老校长他们的细心安排和照顾，把孩子送到市民学校我们一百个放心！”
编辑: 王丹丹
